후원


자주 받는 질문

자주 받는 질문

Q. 대상연령이 어떻게 되나요?

A.
데이 케어 센터, 교육 센타는 연령 제한이 없습니다. 써비스를 원하는 분은 누구나 써비스를 받을 수 있습니다.

Q. 케어비용이 어떻게 되나요?

A.
연령별로, 서비스의 종류에 따라 비용이 차이가 많습니다. 일단 상담은 무료이니 전화 연락후 상담을 받아보시면 좋을 듯합니다.

Q. 대상 아동이 어떻게 되나요?

A.
언어발달이 지연, 정신지체, 자폐스팩트럼, 말더듬 등 특수교육 및 써비스가 필요한 아동

Q. 자원봉사를 하려면 어떻게 해야하나요?

A.
트러스트 이메일이나 전화로 먼저 연락을 주세요. 간단한 면접후에 도와주실 활동과 날짜를 조정하면 됩니다. 원하시면 봉사시간 확인서를 드립니다.

Q. 어떤 자원봉사 활동이 있나요?

A.
정원관리, 점심 봉사, 편드레이징 상품 만들기, 장애우 케어, 청소봉사, 차량 봉사 등 가능하신 시간에 가능하신 활동을 해주시면 됩니다.

Q. 후원을 하려면 어떻게 해야하나요?

A.
홈페이지나 팜플렛을 보시고 신청하시면 1회, 또는 주나 달별로 조금씩 후원금을 납부해 주실 수 있습니다.

Q. 후원금을 모아서 어디에 사용하나요?

A.
비용문제로 교육을 받지 못하는 아동이나 케어를 받지 못하는 장애우들을 위해 우선적으로 사용될 예정입니다. 또한 장애우들과 다양한 액티비티를 할 수 있도록 재정 지원을 하려고 합니다.

Q. 자폐 스펙트럼 장애란 무엇인가요?

A.
자폐 스펙트럼 장애 정의

A: 다양한 분야에 걸쳐 나타나는 사회적 의사소통 및 사회적 상호작.용의 지속적인 결함으로 현재 또는 과거력상 다음과 같은 특징을 나타낸다.


1. 사회적, 감정적(정서적) 상호성에서의 결함(EX/비정상적인 사회적 접근과 정상적인 대화의 실패, 흥미나 감정의 공유).
2. 사회적 상호작용을 위한 비 언어적인 의사소통 행동의 결함(EX/언어적, 비언어적 의사소통의 불완전한 통합, 비정상적인 눈 맞춤과 몸짓 언어).
3. 관계 발전, 유지 및 관계에 대한 이해의 결함(EX/사회적 상황에 적합한 적응적 행동의 어려움, 상상 놀이를 공유, 친구를 사귀기가 어려움).

B: 제한적이고 반복적인 행동이나 흥미, 활동이 현재 또는 과거력상 다음 항목 가운데 적어도 2가지 이상 나타난다.


1. 상동적이거나 반복적인 운동적 동작, 물건 사용 또는 말하기(EX/장난감 정렬하기, 반향어, 특이한 문구의 사용).
2. 동일성에 대한 고집, 일상적인 것에 대한 융통성 없는 집착, 의례적인 언어나 비언어적 행동(EX/작은 변화에 어려움, 완고한 사고방식, 의례적인 인사, 같은 길로만 등교하기).
3. 강도나 초점이 비정상적인 극도로 제한되고 고정된 흥미(EX/특이한 물체에 대한 강한 애착 또는 집착, 과도하게 국한되거나 고집스러운 흥미).
4. 감각 정보에 대한 과잉 또는 과소 반응, 또는 환경의 감각 영역에 대한 특이한 관심(EX/통증에 대한 무관심, 특정 소리에 부정적인 반응 보이기).

C: 증상은 반드시 초기 발달 시기부터 나타나야 한다.


D: 이러한 증상은 사회적, 직업적 또는 다른 중요한 현재 기능 영역에서 임상적으로 뚜렷한 손상을 초래한다.


E: 이러한 장애는 지적장애 또는 전반적 발달지연으로 더 잘 설명되지 않는다. 지적장애와 자폐 스펙트럼 장애는 자주 동반된다. 자폐 스펙트럼 장애와 지적장애를 함께 진단하기 위해서는 사회적 의사소통이 전반적인 발달 수준에 기대되는 것보다 저하되어야 한다.


※ 주의점: DSM-4TR의 진단 기준 상 자폐성 장애, 아스퍼거 장애 또는 달리 분류되지 않은 광범위성 발달장애로 진단된 경우 자폐 스펙트럼 장애의 진단이 내려져야 한다. 사회적 의사소통에 뚜렷한 결함이 있으나 자폐 스펙트럼 장애의 다른 진단 항목을 만족하지 않는 경우에는 사회적(실용적) 의사소통장애로 평가해야 한다.

출처: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder DSM-Ⅴ (2013) 미국 정신의학 학회(American Psychiatric Association)

Q. 지적 발달장애란 무엇인가요?

A.
지적장애(지적발달장애)는 개념, 사회, 실용 영역에서 지적 기능 및 적응기능의 결함이 발달기에 발병하는 장애이다.

다음 3가지 기준을 충족시켜야 한다.

A. 추리, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험 학습 등과 같은 지적기능의 결함.

이는 임상적 평가와 개별 표준화 지능검사 모두에서 확인되어야 한다.

B. 개인 독립성 및 사회적 책임에 대한 발달적 및 문화적 기준을 충족시키지 못하는 적응 기능에서의 결함.

지속적인 지원이 없다면, 적응결함은 가정, 학교, 일터, 지 역사회 등의 여러 환경에서 의사소통, 사회참여, 독립생활과 같은 일상생활 활동 중 1가지 이상 제한을 가져온다.

C. 지적 및 적응 결함이 발달기에 발병

심도: 가벼운(경도), 보통의(중등도), 심한(중도), 아주 심한(최중도)

출처: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder DSM-Ⅴ(2013) 미국 정신의학 학회(American Psychiatric Association)